व्यास, उच्च शिक्षा चैनल विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में पाठ्यक्रमों का अध्ययन करने वाले छात्रों को समर्पित है। प्रसारित कार्यक्रम विश्वविद्यालय अनुदान आयोग मानित पाठ्यक्रम और सी.बी.सी.एस. अनुपालन पर आधारित है। चैनल पर कार्यक्रमों का प्रसारण मासिक चरण सारणी के आधार पर होता हैं।
चरण प्रसारण सारणी का चयन शिक्षाशास्त्र के नवीन दृष्टिकोण को ध्यान में रखते हुए किया गया है। इसका मुख्य उद्देश्य प्रसारण में नम्यता एवं विविधता प्रदान करना है। यह निश्चित रूप से अपने अनूठे शीर्ष प्लेसमेंट के साथ निर्धारित प्रसारण में नवीनता प्रदान करेगा एवं अनुप्रस्थ दोहराव की एकरसता को भी तोड़ेगा। यह छात्रों को वांछित कार्यक्रम देखने के लिए वांछित समय और दिन चुनने के लिए अधिक अवसर और नम्यता प्रदान करेगा।
व्यास चैनल प्रसारण सारणी | ||||
| समय | शीर्षक | अवधि | विषय | |
| 06:00-06:30 | PAANINIYA ASHTADHYAYI KI ADHYAYAN PADHATI - 34 | 00:20:21:03 | Language | |
| 06:30-07:00 | THE ODISSI VOCABULARY - THE ODISSI PATHFINDER (PERFORMING ARTS - ODISSI - EP. 5 ) | 00:29:00:00 | Performing Arts | |
| 07:00-07:30 | HEGEL: PHILOSOPHY OF ABSOLUTE IDEALISM | 00:28:19:13 | Philosophy | |
| 07:30-08:00 | INTRODUCTION TO FUNDAMENTAL RIGHT | 00:27:00:00 | Political Science | |
| 08:00-08:30 | MARINE POLLUTION | 00:22:45:00 | Environmental Studies | |
| 08:30-09:00 | ACCELERATION PRINCIPLE | 00:31:00:00 | Management/Commerce | |
| 09:00-09:30 | BYPRODUCTS OF SILK REELING AND THEIR UTILIZATION | 00:26:44:00 | Sericulture | |
| 09:30-10:00 | BRONCHIAL ASTHMA | 00:27:00:00 | Life Sciences | |
| 10:00-10:30 | Role of E-Commerce in Marketing | 00:24:49:00 | Tourism Management | |
| 10:30-11:00 | Origin of Tarana | 00:32:59:00 | Indian Classical Music | |
| 11:00-11:30 | Measurement of National Income | 00:27:56:00 | Economics-Macroeconomics | |
| 11:30-12:00 | Theory of Evolution | 00:30:44:00 | History | |
| 12:00-12:30 | Need for Educational Guidance and Services | 00:20:58:00 | Education | |
| 12:30-01:00 | Qualities of Good Business Correspondance | 00:27:12:00 | Management/Commerce | |
| 01:00-01:30 | Re-Envention Higher Education EMRC Osmania Inaugural Session | 00:23:49:00 | Eductaion | |
| 01:30-02:00 | Re-Envention Higher Education EMRC Osmania Technical Session - 1 | 01:02:12:02 | Eductaion | |
| 02:00-02:30 | Re-Envention Higher Education EMRC Osmania Technical Session - 1 | Eductaion | ||
| 02:30-03:00 | Avishtarsheel Rachnaye | 00:30:06:00 | Music | |
| 03:00-03:30 | Colonical Modernity and the Nationalist Response | 00:17:01:21 | Political Science | |
| 03:30-04:00 | Mughal Administration in India | 00:20:00:00 | Public Administration | |
| 04:00-04:30 | Curriculum Planning Implementation and Evaluation - Role of Special Teachers of the Visually Impaired | 00:36:26:00 | Special Education | |
| 04:30-05:00 | Television lekhan ke arth, udesheh jaruri baate cimaye evan karyekramo ke Prakar | 00:24:29:00 | Hindi Journalism | |
| 05:00-05:30 | Solutions of Non - Linear Equations using Numerical Methods - 2 | 00:26:39:00 | Mathematics | |
| 05:30-06:00 | Food Fermentations | 00:24:46:00 | Food Technology |
2026
